| Clase 1 (23 de
marzo de 2000) Presentación de la materia. Funcionamiento del curso reglamentado. |
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| Clase 2 (28 de marzo de 2000) El fenómeno sonoro. Definiciones de sonido. Principio de Huygens |
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| Clase 3 (30 de marzo de 2000) | |
| Clase 4 (4 de abril de
2000) Acústico en la web: http//:www.webs.demasiado.com/acust/.acust Densidad de energía. Intensidad. Intensidad de referencia. Nivel. |
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| Clase
5 (6 de abril de 2000) Nivel de Intensidad (continuación). Ejercicios prácticos. |
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| Clase 6 (11 de abril
de 2000) El oído humano. Umbral de audibilidad. Pérdida de audición. El nivel sonoro subjetivo en fones. La sonoridad absoluta en fones. |
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| Clase
7 (13 de abril de 2000) Método de Stevens. Sonoridad. Ruidosidad. Sonómetros o decibelímetros. Principios de funcionamiento. |
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| Clase 8 (25 de abril
de 2000) Clase práctica. |
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| Clase
9 (27 de abril de 2000) Fuentes puntual, lineal y plana. Irradiación esférica, cilíndrica y plana. Direccionalidad de las fuentes. Índice de directividad. Factores de atenuación del sonido: Temperatura, velocidad y composición del aire. Sombras acústicas |
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| Clase 10 (2 de mayo de
2000) Propagación del sonido. Pantallas acústicas. Reflexión especular y difusa. Eco. |
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| Clase
11 (4 de mayo de 2000) Ejercicios repartido 2A. |
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| Clase 12 (9 de mayo de
2000) Coeficiente de transmisión. Coeficiente de absorción. Materiales porosos. |
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| Clase
13 (11 de mayo de 2000) Materiale porosos (continuación). |
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| Clase 14 (16 de mayo
de 2000) Paneles perforados. Paneles resonantes. NRC: coeficiente de reducción de ruido. Criterio de índice de reducción compensado. |
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| Clase
15 (18 de mayo de 2000) Repaso teórico: materiales absorbentes, paneles resonantes y paneles perforados. Ejercicios prácticos. |
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| Clase 16 (25 de mayo de
2000) Índice de reducción sonora. Fenómeno de coincidencia. Ley de Masa. |
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| Clase
17 (27 de mayo de 2000) Ley de Masa. R Equivalente. |
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| Clase 18 (30 de mayo de
2000) Campo sonore en recintos; Enfoque estadístico. Campo difuso. Condiciones para una buena difusión. Campo directo y campo reverberado. Distancias de equilibrio y de predominio de uno y otro. |
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| Clase
19 (1º de junio de 2000) Nivel medio de Intensidad. Hipótesis de buena difusión. Campo directo y campo reverberado: Distancia de equilibrio entre ambos, y distancia de predominio de cada uno. Debilitamiento (exterior - interior; interior - interior). Ruidos de impacto. |
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| Clase 20 (6 de junio
de 2000) Diagrama de Bolt. Sonidos transitorios. |
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| Clase
21 (13 de junio de 2000) Sonidos transistorios. Rasa de decrecimiento. Tiempo de reverberación de Sabine. Tiempo de reberberación de Eyring. |
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| Clase 22 (15 de junio
de 2000) Control de ruido. Directivas Comunidad Europea y O.M.S. Nivel equivalente. Tendencias. Ejemplos de control de ruido de máquinas: Encapsulamiento, revestimiento aislanete, etc. |
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| Clase
23 (20 de junio de 2000) Distintos criterios de control de ruido: Evitar daño auditivo, molestia, etc. Normas ISO, IRAM, OSHA. Factores de molestia del sonido (ajenidad, evitabilidad). Criterio de inteligibilidad de la palabra. NIC, o Nivel de Interferencia con la Comunicación. |
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| Clase 24 (22 de junio
de 2000) Control de ruido: en la emisión, transmisión e inmisión. Normativa Intendencia de Montevideo. Curvas NR. Privacidad. Condicionalidad y evitabilidad del ruido. |
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| Clase
25 (27 de junio de 2000) Práctica de control de ruidos. Aplicaciones constructivas. |
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| Clase 26 (29 de junio
de 2000) Control de ruido. Aspectos construictivos y prácticos. Principios generales que pueden ser usados para atacar los problemas de ruido. |
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| Clase
27 (4 de julio de 2000) Análisis de la prueba teórica. Corrección discutida. |
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| Clase 28 (6 de julio
de 2000) Optimización de las condiciones de audición. Salas para audición. Aspectos de diseño. |
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| Clase
29 (13 de julio de 2000) Ultima clase del año 2000 Diapositivas. Ejemplos arquitectónicos. Ejercicios. |
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