Historia Universal

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Apuntes de Clases  2002

Clase 1
     Información del curso reglamentado.
     Contenidos, objetivos y metodología.
Clase 2
     Método iconológico. Panofsky
     Figuras de lo invisible: El centro
     El laberinto
     La montaña sagrada
     La torre de babel
     El espejo
Clase 3
     Concepto de espacio
     El espacio en: Arquitectura griega -período clásico-
     Arquitectura romana -imperial-
     En la época medieval a la luz del pensamiento cristiano
Clase 4
     El espacio arquitectónico en el:
     Renacimiento
     Manierismo
     Barroco
     Ilustración
Clase 5
     Espacio arquitectónico moderno
Clase 6
     Fundaciones mítico-rituales: -el laberinto
     -el centro
     La ciudad: -La imagen de la ciudad. Distintos aspectos que ladefinen.
     -La organización de los asentamientos humanos en la antigüedad clásica (Grecia y Roma) y el Medio Evo.
     1) La ciudad griega.
     2) La ciudad romana.
     3) La ciudad medieval.
Clase 7
     La ciudad renacentista.
     El urbanismo manierista.
     La ciudad barroca.
     El urbanismo ilustrado.
Clase 8
     La utopía urbana:
     Definición.
     - La utopía como crítica al "statu quo" imperante e instrumento de subversión del orden oficial.
     - Formas en que se presenta la propuesta utópica.
     - Dos tipos utópicos urbanos.
     - Distintas utopías a partir del texto de Tomás Moro.
     - Complejidad del discurso utópico moderno.
     - Crisis de la utopía en tiempos de postmodernidad.
Clase 9
     Análisis del Templo Cristiano.
Clase 10
     Templo cristiano (continuación)
Clase 11
     El lenguaje arquitectónico.
     La clasicidad como categoría historiográfica de larga duración.
     Cortes sincrónicos en la antigüedad.
Clase 12
     I. La creación de un nuevo código en el Renacimiento.
     II. La figura manierista del orden renacentista.
     III. El Barroco de la Iglesia triunfante.
Clase 13
     El clasicismo desde la ilustración a la actualidad.
     - Clasicismo: diferentes alcances del término.
     - La Ilustración: la ruptura con la tradición clásico-barroca.
     - El neoclasicismo y su función referencial.
     - La clasicidad en el Movimiento Moderno.
     - La recuperación del valor comunicacional de la arquitectura.
     - La vuelta a la abstracción: reducción y síntesis.

Apuntes de Clases 2001

Clase 1 (18 de Abril de 2001)
     Historiografía y objetividad.
     Historiografía y Movimiento Moderno.
Clase 2 (25 de Abril de 2001)
     Espacio arquitectónico.
     Análisis del espacio arquitectónico en un sentido amplio.
     Diferentes interpretaciones historiográficas.
     Concepto de espacio arquitectónico en arquitectura moderna.
     Espacio arquitectónico en la antigüedad.
     Grecia y Roma.
     Edad medio, período gótico.
Clase 3 (2 de Mayo de 2001)
     Definición de espacio en la historia: concepto de Platón y su influencia en el Renacimiento; espacio ordenado, geometría, Renacimiento: macrocosmos y microcosmos.
    
Componentes del espacio según Argan: naturaleza e historia.
     Idea de espacio finito y espacio infinito, su repercusión en la arquitectura del Renacimiento al Barroco.
    Argan: arquitectura de composición y arquitectura de determinación formal.
     Arquitectura académica, arquitectos revolucionarios como Boulee y Ledoux, aporte del empirismo anglosajón; Piranessi y su critica icnográfica.
Clase 4 (9 de Mayol de 2001)
     El método iconológico.
    
El inconsciente colectivo y el imaginario colectivo.
    
El tipo arquitectónico como concepto que define una estructura espacial.
    
El tipo como principio ordenador.
    
Arquitectura y rito.
    
El tipo como instrumento proyectual conciente.
    
El tipo como práctica social inconsciente.
     Duran y la arquitectura como teoría combinatoria.
     Reconocimiento de tipos consolidados a lo largo de la historia y su adaptación a determinadas condicionantes físicas y simbólicas.
Clase 5 (16 de Mayo de 2001)
     Importancia del tipo centralizado en distintos ejemplos, su significado.
     Combinación de distintos tipos.
     Reflección de espacialidad en el Renacimiento.
Clase 6 (23 de Mayo de 2001)
     Clasicismo: diferentes alcances del término.
     La ilustración; la ruptura con la tradición clásico-barroca.
     Lo sublime. La relatividad de lo estético
     El Neoclásicismo y su función referencial.
     El Eclecticismo: los primeros pasos en la búsqueda de un nuevo estilo.
     La clasicidad en el Movimiento Moderno.
     La recuperación del valor comunicacioneal de la arquitectura.
     La vuelta a la abstracción: reducción y síntesis.
     El minimalismo: la búsqueda de la máxima expresividad.
Clase 7 (30 de Mayo de 2001)
Clase 8 (6 de Junio de 2001)
     La creación de un nuevo código en el renacimiento.
     La fisura manierista del orden renacentista.
     El barroco de la iglesia triunfante.
Clase 9 (13 de Junio de 2001)
     El gótico.
Clase 10 (19 de Junio de 2001)
     La filosofía de la intervenición en edificios históricos.
Clase 11 (26 de Junio de 2001)
Clase 12 (4 de Julio de 2001)
Clase 13 (11 de Julio de 2001)
Clase 14 (25 de Julio de 2001)

Clases desgrabadas 2000

Clase 1 (29 de Marzo de 2000) flecha.gif (1535 bytes)Descargarla Gratis al Disco
Clase 2 (5 de Abril de 2000) flecha.gif (1535 bytes)Descargarla Gratis al Disco
Clase 3 (12 de Abril de 2000)
Clase 4 (26 de Abril de 2000)
Clase 5 (3 de Mayo de 2000)
Clase 6 (10 de Mayo de 2000)
Clase 7 (17 de Mayo de 2000)
Clase 8 (24 de Mayo de 2000)
     La composición Arquitectónica
Clase 9 (31 de Mayo de 2000)
Clase 10 (7 de Junio de 2000)
Clase 11 (14 de Junio de 2000)
Clase 12 (21 de Junio de 2000)
     La ciudad como forma de orden.
Clase 13 (28 de Junio de 2000)
Clase 14 (5 de Julio de 2000)

Clases Desgrabadas 1999 

Clase 1 (28 de Abril de 1999)
     La modernidad y sus construcciones historiográficas
Clase 2 (5 de Mayo de 1999)
Clase 3 (12 de Mayo de 1999)
           Diferentes acepciones que toma el término Clasicismo
Clase 4 (19 de Mayo de 1999)
Clase 5 (2 de Junio de 1999)
           Clasicidad
Clase 6 (26 de Mayo de 1999)
           Las alternativas a la clasicidad
Clase 7 (9 de Junio de 1999)
           La composición arquitectónica
Clase 8 (16 de Junio de 1999)
Clase 9 (23 de Junio de 1999)
           Filosofías de la intervención en edificios.
Clase 10 (30 de junio de 1999)
Clase 11 (7 de julio de 1999)
           De ciudades reales y ciudades imaginarias (1ª parte).
Clase 12 (14 de julio de 1999)
           De ciudades reales y ciudades imaginarias (2ª parte).
Clase 13 (21 de julio de 1999)
           La forma de ciudad y la forma urbana: dos formas de organización de la ciudad.
           Analizar las alternativas a esas formas de orden de la cuidad.
Clase 14 (28 de julio de 1999)

Clases desgrabadas 1998

Clases desgrabadas 1998 Primer módulo

Apuntes y Obras

La arquitectura de la realidad
Apuntes de primer módulo (Preparación de exámen)
Obras y láminas  de Universar 1er. mód. (recopilada por instituto clase)
El significado de las ciudades
Los libros de arquitectura
La metáfora social
Mitos, ritos y símbolos

Bibliografía

Arquitectura Occidental
     Schulz (Encuadernado)
El concepto de espacio arquitectónico.
     Argan (Encuadernado)
El lenguaje clásico de la arquitectura.
     Summerson (Encuadernado)
Historia crítica de la arquitectura moderna
     Frampton (Encuadernado)
Arquitectura moderna del 1900 (Encuadernado)
     Curtis.
Teoría y prácticas urbanísticas en Europa entre 1850 y 1930. Su traslado a A. Latina.
La Avenida de Mayo: progreso, modernidad urbanismo.
(Encuadernado)
     Jorge E. Hardoy, Rafael Iglesia.
Después del movimiento moderno. Arquitectura de la segunda mitad del siglo XX
     Joseph Montaner. (Encuadernado)